2月22日下午，我校在综合办公楼六楼会议室召开2024-2025学年第二学期第一次教学例会，全面部署新学期教学工作。党委委员、副校长富元斋主持会议并讲话，教务处处长孙洪波、教学质量评估处处长于加尚、各二级学院（分校）教学副院长（副校长）及相关职能部门负责人参加会议。
一、查摆问题强规范，夯实教学基础链
会议伊始，各教学副院长围绕教学管理、资料归档、开学准备、专业与课程建设四大维度，逐一汇报期初教学自查与备听评审工作进展。通过“清单式”梳理和“靶向式”整改，各学院已规范教学档案管理流程、优化课程资源分配，并完成教学设备全面调试，为新学期平稳运行奠定基础。
二、聚焦四向攻坚，绘制高质量发展路线图
教务处处长孙洪波以“强特色、提质量、促创新”为三条主线，部署年度四大核心任务：一是聚焦“专业优化”，让人才培养更接地气；二是聚焦“课程革命”，让课堂活起来、学生动起来；三是聚焦“教师赋能”，让教学能手站C位；四是聚焦“迎评攻坚”，坚持全校一盘棋。他还对本学期补考、自荐生考试、转专业、毕业论文工作进行了安排部署。
三、质量筑基，构建教学保障新体系
教学质量评估处处长于加尚提出五项质量提升行动：一是扎实做好本科教育教学审核评估迎评工作。二是持续推进专业认证工作，做好已认证专业的年度和中期审核。三是进一步推进新学期备听评审工作。四是夯实期初教学检查工作。五是强化日常教学督导工作，常态化督导与专项检查相结合，筑牢教学质量防线。
四、压实责任，以硬举措实现硬目标
党委委员、副校长富元斋围绕“质量立校”提出要求：一是狠抓课堂质量亮剑，狠抓课堂教学质量，落实每周推门听课制度，坚持“四不两直”，实现听课院系全覆盖。二是建强基层教学组织，强化基层教学组织作用，开展有组织教研活动。三是筑牢考试安全底线，严格按照制度规范进行期末考试补考，营造良好学风教风。四是抓好项目成效，开展“在研项目清零行动”，梳理课程、教改项目等建设任务完成情况，逾期未结题项目收回经费并通报批评，优化资源配置，破除“重立项、轻结项”现象。五是重构人才培养方案，严格审核2025版人才培养方案，专业负责人逐一汇报，实现本科专业全覆盖。
全校将以“目标必成”的决心、“刀刃向内”的勇气和“钉钉子”的韧劲，着力提升教学质量，奋力打好审核评估攻坚战，为高水平应用型大学建设注入强劲动能。