近日，山东省教育厅印发《关于承担教育强国建设语言文字综合改革试点分解任务的通知》，菏泽学院凭借在语言文字教育领域的扎实基础与实践探索，成功入选“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”和“以学生阅读素养培育赋能青少年语言文化素养提升和探索读书行动特色路径”两项试点任务承担高校，将在未来三年牵头推进相关领域改革创新，为全省语言文字事业高质量发展贡献高校力量。
此次山东省承担的语言文字综合改革试点任务，是落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的重要举措，涵盖“国家语言能力建设”“国家通用语言文字普及攻坚和质量提升”“国家智慧教育平台深化应用”三大方向。其中，菏泽学院入选的两项任务，分别聚焦“规范汉字书写教育”与“学生阅读素养培育”，均为提升青少年语言文化素养、落实全环境立德树人的关键领域。
在“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”试点任务中，菏泽学院将立足师范教育特色，重点推进三方面工作：一是强化规范汉字书写教育科研支撑，设立专项研究课题，系统探索汉字书写教育与文化传承、德育渗透的融合路径，及时总结推广优秀科研成果；二是将规范汉字书写纳入师范生核心培养计划，列为“三笔字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）基本功考察的重要内容，通过开展书写技能训练、基本功比赛等活动，夯实师范生书写教学能力；三是深化校地协同，组建由书法教育专家、一线骨干教师组成的名师工作团队，与地方中小学校开展结对共建，精准指导中小学规范汉字书写课程设计、教学实施与评价体系建设，助力基层学校打造书写教育特色品牌。
针对“以学生阅读素养培育赋能青少年语言文化素养提升和探索读书行动特色路径”任务，菏泽学院将从“环境、活动、数字赋能”三个维度发力：一方面优化校园阅读生态，推动阅读空间从“硬件建设”向“内涵升级”转变，打造图书馆、班级读书角等多层次阅读场景，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园氛围；另一方面创新阅读活动形式，结合大学生认知特点与专业特色，开展主题读书会、经典诵读大赛、读书分享沙龙等活动，同时发挥教师引导作用，定期发布优质书单，强化阅读方法指导，提升学生深度阅读能力；此外，还将全面深化国家智慧教育平台应用，探索开发符合青少年认知规律的阅读素养测评工具，推动数字化技术与阅读教育深度融合，打造具有菏泽学院特色的数字化阅读品牌，为读书行动提供可复制的实践经验。
“此次入选两项省级试点，既是对学校语言文字教育工作的肯定，更是一份沉甸甸的责任。”学校将严格按照山东省教育厅要求，建立由校领导牵头的工作专班，细化任务清单、项目清单、进展清单和成果清单，落实“月交流、季调度、年报告”工作制度，确保试点任务有序推进。同时，将以试点建设为契机，进一步整合校内外资源，突破传统工作路径，在规范汉字书写教育、学生阅读素养培育领域探索创新模式，力争形成“契合现实需要、具备落地条件、可推广复制”的经验成果，为教育强国建设和全省语言文字事业发展注入“菏院力量”。